在新时代的浩瀚浪潮中，数字化技术正以前所未有的广度与深度，重塑着我们的生活方式与教育模式。为深刻洞察数字素养与技能在当代少儿教育中的核心价值及其长远影响，7月11日，软件学院“数字慧中原”科普实践调研团，走进新乡市知名的少儿数字化教育殿堂—斯坦星球，与孩子们及家长共赴一场关于未来的对话。
活动现场，实践队员通过实地调研、走进课堂以及家长访谈等形式，多方面了解了数字素养与技能提升在当代少儿教育中的重要性。走进课堂，团队成员和小朋友遨游在知识的海洋，从视频动画到实物实验，孩子们锻炼了逻辑思维与动手实践能力，团队成员也学习到推广优质数字化教育对适应数字化时代的积极推动作用。同时，项目团队还对部分家长进行了访谈，在访谈中，团队成员了解到孩子们在参与数字化教育后发生的积极变化，如学习兴趣的提升、问题解决能力的增强等，家长们也纷纷表示，在科技日新月异的今天，掌握数字化技能已成为孩子们未来立足社会的关键。活动结束，李淳老师带领团队成员与斯坦星球的老师们进行了探讨与交流，双方就如何培养孩子们数字化思维、提升数字素养与技能、解决数字时代带来的挑战进行了深入探讨，团队成员对数字化时代有了更深的理解。
通过本次调研活动，“数字慧中原”科普实践调研团的成员们深刻感受到了数字化教育对当代少儿成长的巨大推动作用。调研团表示将以实际行动践行教育创新的使命与担当，持续关注数字素养教育新动态，积极探索新路径，为推动我国青少年数字素养与技能的提升贡献智慧与力量。
（软件学院 李艺文 许夏茜）
