校内各单位（附属学校）：
为进一步深化我校教育评价改革工作，加大改革经验总结和宣传推广力度，根据《河南省教育厅办公室关于开展2024年河南省教育评价改革优秀案例征集工作的通知》（教发规函〔2024〕46 号）精神，结合我校实际，现就开展好2024年河南省教育评价改革优秀案例征集工作通知如下：
一、总体要求
案例要全面贯彻落实中共中央、国务院《深化新时代教育评价改革总体方案》和中共河南省委、河南省人民政府《深化新时代教育评价改革实施方案》精神，瞄准五类主体，紧扣破“五唯”要求，充分发挥教育评价改革在教育高质量发展中的独特作用。案例要真实、具有典型性、示范性、有效性，要聚焦当下教育的热点、重点和难点问题。
二、申报原则
（一）突出针对性。坚持问题导向，找准教育评价改革的难点、重点问题或突出的短板、弱项，对症下药，拿出了破解问题的实招、硬招。
（二）突出实效性。工作措施要具体、有效，很好地解决了当下面临的突出问题，育人效果明显，师生获得感强，社会认可度高。
（三）突出创新性。工作理念、工作措施、方式方法等具有原创性、首创性，或对原有的方式方法有创造性地发展和完善，具有理论创新、实践创新、制度创新意义。
三、报送要求
案例正文严格控制在3000字以内，图表不超过5张。各单位可申报1项优秀案例，并于2024年7月31日前报送至发展规划处（邮箱：htufgc@163.com），邮件名统一为“某某单位－教育评价改革优秀案例”。下一步，我校将根据典型案例征集报送情况，科学评估改革工作成效，梳理汇编改革经验材料，择优上报教育厅。
联系人及联系方式：蒋祎 3329389
